ووجد تقرير أن كليات الطب تقبل الطلاب المحرومين الذين يحملون درجات أقل لتعزيز “التنوع” بين الأطباء.
وجدت الأبحاث التي أجراها Sutton Trust أن بعض الدورات تأخذ الطلاب معهم بي بي سي الدرجات ، بدلاً من AAA القياسية أو أعلى.
يتم تقديم العرض الأدنى للطلاب الذين عانوا من حواجز تعليمية ، مثل الدخل المنخفض ، أو يعيشون في منطقة محرومة ، أو كانوا في رعاية.
تميل الدورات التي تحتوي على تخفيضات كبيرة في الصف إلى تقديم “أساس” إضافي قبل بدء الشهادة ، لمساعدة هؤلاء الطلاب على اللحاق.
ومن الأمثلة على ذلك جامعات ليستر وبريستول ، التي لديها متطلبات من BBB و BBC على التوالي لمثل هذه الدورات. تقرير سوتون ترست ، الذي تم إنتاجه بالشراكة مع الجامعة الجامعية لندن، دعا لمزيد من الجامعات لتبني المخططات.
وأشار إلى أن 5 في المائة فقط من الداخلين من المدارس الطبية كانوا من خلفيات محرومة في عام 2021 ، مقارنة مع 75 في المائة من الخلفيات المزايا.
وقال التقرير: “يجب على كليات الطب الاستفادة أكثر طموحًا للعروض السياقية ، بما في ذلك العروض ذات الصف المنخفض.
غالبًا ما لا يحقق الشباب المحرومين الذين لديهم إمكانات عالية نتائج تعكس قدرتهم في نظام المدارس الإنجليزية ، والتي يجب أن تأخذها كليات الطب في الاعتبار …
ووجد تقرير أن كليات الطب تقبل الطلاب المحرومين الذين يحملون درجات أقل لتعزيز “التنوع” بين الأطباء. الصورة: ألبوم الصور
وجدت الأبحاث التي أجراها Sutton Trust أن بعض الدورات تأخذ الطلاب بدرجات بي بي سي ، بدلاً من AAA القياسية أو أعلى. الصورة: ألبوم الصور
“يجب أن يكون هذا مصحوبًا أيضًا ، عند الضرورة ، بدعم إضافي لهؤلاء الطلاب خلال فترة وجودهم في كلية الطب.”
ومع ذلك ، قال كريس ماكغفرن ، من الحملة من أجل التعليم الحقيقي: “يجب على كليات الطب أن تضع سلامة المرضى قبل تعزيز التنوع.
“ليس من المقبول أن تلوم المدارس باللوم على التحصيل الدراسي دون المستوى على الخلفية الاجتماعية.
“الطريق إلى الأمام هو تحسين جودة التعليم.
يتضمن التقرير تحليلًا لنحو 94000 من المتقدمين في إنجلترا إلى كليات الطب البريطانية بين عامي 2012 و 2022.
ووجدت أن المتقدمين من المدارس الخاصة كانوا أكثر عرضة بنسبة 1.5 مرة لتلقي عرضًا لدراسة الطب مقارنةً بالمدارس الحكومية غير الانتقائية.
ووجدت الدراسة أن “العامل الرئيسي” كان التحصيل العلمي المسبق ، حيث أن الطلاب الفقراء ، في المتوسط ، انخفاض GCSEs ، تنبأت المستويات A ، ونتائج منخفضة في اختبار الكفاءة السريرية للجامعة (UCAT) لكليات الطب.
لكن التقرير وجد أن “معظم” المدارس الطبية تعطي الآن “عروض سياقية” ، مع الأكثر شيوعًا هي AAB ، والتي ستمثل انخفاضًا من الدرجة أو اثنين.
ووجدت أن المتقدمين من المدارس الخاصة كانوا أكثر عرضة بنسبة 1.5 مرة لتلقي عرض لدراسة الطب مقارنة مع المدارس الحكومية غير الانتقائية
وقال التقرير: “يجب على كليات الطب الاستفادة أكثر طموحًا للعروض السياقية ، بما في ذلك عروض الدرجة المخفضة”
سبعة عشر كلية طب لديها دورات “بوابة” – التي لديها متطلبات من الدرجة المنخفضة وسنة أساس إضافية.
وقال التقرير إن أي عروض من الدرجة المنخفضة يجب أن تظل عالية بما يكفي لضمان تمكن الطالب من التعامل مع الدورة.
وقال نيك هاريسون ، الرئيس التنفيذي لصحيفة سوتون ترست: “يستفيد المرضى من الأطباء الذين يعكسون تنوع المجتمعات التي يخدمونها ، لكن من الواضح أننا بعيدون عن ذلك اليوم.
“إذا كان لديك القدرة ، حيث تكبر أو لا ينبغي أن يكون دخل والديك عائقًا أمام أن تصبح طبيبًا.” إن الدخول إلى الطب في الطب في حالة حرجة. تحتاج المهنة بشكل عاجل إلى لقطة من المساواة.
وقال كلير أوين ، مدير التعليم في مجلس كليات الطب (MSC): “بحلول عام 2032 ، تهدف كليات الطب إلى الحصول على 33 في المائة من الطلاب من خلفيات محرومة ، ويمثلون ما يقرب من 6000 طالب سنويًا.
“سيتطلب تحقيق هذا الهدف جهدًا على مستوى القطاع ، ونتطلع إلى العمل عن كثب مع Sutton Trust وأصحاب المصلحة الرئيسيين الآخرين لتحسين الوصول إلى مهنة الطب.”
وقال متحدث باسم جامعة بريستول: ‘نريد جذب الطلاب من جميع الخلفيات …
سبعة عشر كلية طب لديها دورات “بوابة” – التي لديها متطلبات من الدرجة المنخفضة وسنة أساس إضافية. الصورة: ألبوم الصور
“تهدف دورة بوابةنا إلى الطب إلى الطلاب الذين لديهم القدرة على أن يصبحوا أطباء لا يستوفون معايير الدخول الأكاديمية القياسية للتقدم مباشرة إلى دورة الطب الخمس سنوات.”
يستمر العديد من الطلاب الذين يحصلون على مكان في بريستول مع عرض سياقي لتحقيق درجات متميزة ونحن فخورون للغاية بالعمل المهم الذي يقومون به في NHS.
وقال الدكتور سام أديكوك ، رئيس سنة المؤسسة في كلية الطب في ليستر: “هناك العديد من الحواجز التي تحول دون الدخول إلى كلية الطب ، ولم تمثل القوى العاملة تاريخياً السكان والمجتمعات التي نعيش فيها.
“من خلال تقليل بعض هذه الحواجز ، وبدلاً من التوظيف في المقام الأول لتحصيلها في نقطة معينة من الحياة ، مع التركيز على التوظيف على الإمكانات – ، يتيح لمجموعة أكثر تنوعًا من الطلاب التطلع إلى المهنة الطبية ودخول مهنة الطب ، ونتيجة لذلك ، يثري التنوع والمنظور لقوى العمل لدينا.
“هذا لا يتعلق بتقليل الجودة أو المعايير داخل الطب ، والعديد من الطلاب يدخلون [these] تستمر المسارات في التفوق أكاديميًا في الجامعة وما بعدها – تتفوق على تلك من خلفيات أكثر تقليدية.
