ألهم لقاء إحدى المريضات خلال سنتها الأولى في كلية الطب سنيها أكوراتي لإنشاء “Bedside”، وهو عمل فني تم اختياره لغلاف مجلة الطب الأكاديمي لشهر يونيو 2026. يقول الطبيب الطموح إن الفن يقوي التعاطف والملاحظة والاتصال الإنساني في الرعاية السريرية.
عندما كانت سنيها أكوراتي طالبة طب في السنة الأولى في كلية الطب بجامعة ميامي ميلر، كان للتفاعل مع أحد المرضى تأثير عميق عليها. كان مستشار هيئة التدريس في أكوراتي يعلمها كيفية التعامل مع المرضى بالفضول والاحترام والرعاية
قال أكوراتي: “كان هذا في وقت مبكر جدًا من تدريبنا الطبي على الأسئلة التي يجب طرحها وكيفية توجيه المحادثة السريرية”.
وفي ذلك الوقت، لم تكن تعرف ماذا تقول للمريض. لكنها وجدت طريقها إلى مناقشة حول عملية زرع كلية للمريضة وجواربها الصفراء. وفي وقت لاحق، كتبت في مذكراتها عن ذلك. ثم التقطت هذه اللحظة في أول قطعة فنية ابتكرتها عندما كانت طالبة طب. وبعد مرور عامين سريعًا، تم اختيار هذا الرسم “جانب السرير” (الصف الأول، اليسار، أدناه) لغلاف مجلة طبية رائدة، عدد يونيو 2026 من الطب الأكاديمي.
فن سنيها أكوراتي
لماذا يهم الفن في التدريب الطبي
أكوراتي، حاليًا في عامها الرابع في مدرسة ميلر، كانت تصنع الفن طوال معظم حياتها. وعندما سمعت عن الدعوة المفتوحة لتقديم أعمال فنية لغلاف المجلة، قدمت ثلاث قطع. إنها تشعر بالفخر لاختيار “Bedside”.
عندما كانت طالبة جامعية في جامعة UM مع تخصص مزدوج في دراسات الصحة العالمية وفن الاستوديو، لاحظت أكوراتي أن الفن يساعد في دروس العلوم والعلوم يساعد في دروس الفن. وتقول إن الفن يطور الحدس الذي يمكن أن يساعد الطبيب بجانب السرير. العلم يعلم الانضباط والصرامة التي يحتاجها الفنان للتفوق.
وفي سنتها الثانية في كلية الطب، تم انتخاب أكوراتي رئيسًا للعلوم الإنسانية الطبية. تم استئناف المجموعة المطهرات، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية لطلاب مدرسة ميلر والمقيمين وأعضاء هيئة التدريس. بصفته رئيس التحرير، لعب أكوراتي دورًا رئيسيًا في إعادة بناء المجلة من الألف إلى الياء بعد توقف دام أربع سنوات.
نقل قصص المرضى إلى الأمام
يعتقد أكوراتي أنه من الضروري للفنانين، وكذلك العلماء، الاحتفاظ بسجل. وهي تكتب في يومياتها كل يوم.
قالت: “أنت لا تريد أن تنسى”. “أن تكون طبيباً هي مهنة فريدة من نوعها. يمكنك مقابلة الكثير من الأشخاص والتعرف على قصصهم والأجزاء الأكثر ضعفًا في حياتهم. إنه يعطي نظرة ثاقبة للنضال الإنساني ومرونة الإنسان
إن كتابتها ومعالجتها وتحويلها في بعض الأحيان إلى فن يساعد أكوراتي على تعميق فهمها لما يعنيه أن تكون طبيبة.
وتقول: “لقد ساعدني الفن على التواصل مع مرضاي ومع نفسي عندما أشهد قصص المرضى الصعبة”. وقالت: “بعض المرضى يكونون في أدنى نقطة من حياتهم والفن يساعدني في معالجة ذلك”. “إنه يعزز التعاطف والحدس. إنه يساعدني على أن أصبح الطبيب الذي أريد أن أكونه
بالتناوب، يساعدها الفن في معالجة قصص المرضى وتكريمها.
وقالت: “لقد التقيت بمرضى مروا بالكثير، والفن يساعدني على التواصل مع ذلك”.
يتقدم أكوراتي إلى إقامات الطب الباطني. إنها مهتمة بتخصصين فرعيين مختلفين ولكنها لم تقرر بعد. ولكن أينما تأخذها مسيرتها المهنية كطبيبة وعملها كفنانة، فهي واثقة من أن التدريس سيشارك أيضًا. لقد كانت تقوم بالتدريس طوال حياتها، بدءًا من فصول الفن في الحي عندما كانت في المدرسة الثانوية وحتى تدريس علم الأحياء والكيمياء في الكلية، والآن تعمل كمدرس MCAT في كلية الطب.
قالت: “أنا أيضًا في مقرر التعليم الطبي الاختياري”. “أرى نفسي أذهب إلى المجال الأكاديمي في مسيرتي المهنية المستقبلية”.
المزيد من مدرسة ميلر للطب
العلامات: قسم التعليم الطبي, التعليم الطبي, طلاب الطب, القيادة الطلابية
