تغطي مراسلة KSHB 41 أوليفيا أكري أجزاء من مقاطعة جونسون، كانساس، بما في ذلك أولاثي ولينيكسا. شارك فكرة قصتك مع أوليفيا.
—
تستعد مدارس كانساس للعام الدراسي الجديد مع تزايد الجدل حول تمويل التعليم. يقول ماثيو جوزيف، أحد كبار مستشاري السياسات في ExcelinEd، إن أحد الحلول المحتملة يمكن أن يأتي من ذلك تحويل المحادثة بدءًا من مقدار الأموال التي تتلقاها المدارس وحتى ما إذا كان يتم إنفاق هذه الأموال بشكل فعال.
تغيير التعليم وقضايا التمويل والاستثمار
تكتسب هذه الفكرة قوة جذب على جانبي الممر في مقر ولاية كانساس.
قالت النائب ميغان ستيل، المنطقة 51 بمقاطعة بوتاواتومي: “لا يوجد مستوى للمساءلة لضمان إنتاج الطلاب”. “أعتقد حقًا أن التمويل يجب أن يرتبط بالنتائج.”
“الأمر لا يتعلق بالتمويل فقط. نريد الأداء، أليس كذلك؟” قالت النائبة ماري لين بوسكين، د-المنطقة 20، مقاطعة جونسون.
وبينما يضغط ستيل من أجل قدر أكبر من المساءلة المرتبطة بالتمويل، يقول بوسكين إن الأداء المدرسي يستحق المزيد من السياق.
أحد المقاييس الشائعة لهذا الأداء يأتي من المركز الوطني لإحصاءات التعليم، والذي وجد أنه في عام 2024، 40٪ من المدارس العامة سجل طلاب الصف الرابع في كانساس أدناه عتبة القراءة الأساسية
يقول الباحث في تمويل التعليم ماثيو جوزيف إن المحادثة لا ينبغي أن تتوقف عند حجم المدارس المخصصة للمدارس، بل كيف تتماشى هذه الأموال مع الاستراتيجيات التي تعمل بالفعل على تحسين نتائج الطلاب.
“يُظهر لنا البحث حقًا كيفية توجيه هذه الأموال. هل تتماشى مع استراتيجيتك؟ هل تدفع مقابل المدربين؟” قال يوسف. “ماذا تفعل للتأكد من أن الأموال تدعم الاستراتيجية التي يتعين على الدولة تحسينها؟ وهذا هو المكان الذي تحصل فيه على العائد الحقيقي على الاستثمار.”
KSHB
يرى جوزيف أيضًا أن انخفاض معدلات الالتحاق – وهو الاتجاه الذي يؤثر على مدارس مقاطعة جونسون – يمثل فرصة محتملة لإجراء تحسينات على النظام.
وقال جوزيف: “هذه الأموال الإضافية التي تم إنشاؤها بسبب انخفاض معدلات الالتحاق، سنعيد استثمارها في شيء ما. وإعادة الاستثمار هذه ستأخذ كانساس من أي تصنيف لتفعل ما فعلته ولاية ميسيسيبي وترتفع بمقدار 10 نقاط”.
ما إذا كانت ولاية كانساس تعمل على هذا النهج قد تصبح أكثر وضوحًا في وقت مبكر من العام المقبل، عندما فريق عمل تمويل التعليم مطلوب منها تقديم نتائجها إلى الهيئة التشريعية بكامل هيئتها.
هذه القصة جزء من تحويل التعليم، سلسلة مستمرة لفحص تمويل التعليم في كانساس. توضح التقارير السابقة كيفية وصول ولاية كانساس إلى هذه النقطة والمكان الذي يمكن أن تتجه إليه محادثة التمويل بعد ذلك.
تم نشر هذه القصة على الهواء من قبل أحد الصحفيين وتم تحويلها إلى هذه المنصة بمساعدة الذكاء الاصطناعي. يتحقق فريق التحرير لدينا من جميع التقارير على جميع المنصات من أجل العدالة والدقة.
—
