Home أخبار الشرق الأوسط يحتفل Academyati المجتمع والثقافة في الإفطار

يحتفل Academyati المجتمع والثقافة في الإفطار

11
0

قامت Academyati ، وهي مدرسة تحت تعليم مؤسسة قطر (QF) قبل الجامعة ، بتنظيم Iftar السنوي ، حيث جمعت الطلاب وأولياء الأمور بروح الوحدة والمشاركة المجتمعية. احتفل الحدث بجوهر رمضان بينما يعزز الكرم والمسؤولية والشعور بالانتماء داخل مجتمع المدرسة.

كجزء من التزام Academyati بالتعليم التقدمي وجهوده المستمرة لتنمية بيئة متأصلة في القيم الأخلاقية ، قدم حدث Iftar للطلاب تجربة تعليمية عملية في التنظيم وخدمة المجتمع ، وتعزيز المسؤولية ، والعمل الجماعي ، والتقدير الثقافي إلى ما بعد الفصل الدراسي.

بدأ هذا الحدث مع Iftar Cannon ، الذي تم إحضاره إلى مدينة التعليم لأول مرة ، حيث تجمع الطلاب وأولياء الأمور تحسباً لصلاة المغرب.
بعد إشارة المدفع ، انتقل الحاضرون إلى Academyati للصلاة معًا. لعب الطلاب دورًا نشطًا في المواعيد والمياه ، مما يدل على المسؤولية والتعاون والمشاركة في مجتمعهم.

وقال محمد الشعبي ، مساعد المدير في Academyati: “كأول مدرسة تقدمية في قطر ، نحن ملتزمون بتوفير تجربة تعليمية تحويلية لطلابنا. يقدم رمضان فرصة فريدة لغرس القيم الإنسانية الأساسية ، والرحمة ، والكرم ، وخدمة المجتمع ، والتي تقع في قلب هذا الشهر”.

سلط الشعبي الضوء على أن التعليم في Academyati يمتد إلى ما بعد الفصل الدراسي ، مع التركيز على التجارب الواقعية التي ترعى القيم الأساسية. وأوضح: “على الرغم من أن بعض القيم يتم تدريسها في الفصل الدراسي ، فمن الأفضل أن يتعلم الكثيرون من خلال التجارب العملية والتفاعلات ذات المغزى. كان من الملهم أن نرى طلابنا يأخذون دورًا نشطًا في إعداد طاولة الإفطار ، فقد أدار الطلاب الأكبر سناً التنظيم والإعداد ، في حين ساعد الأرقام الأصغر سناً في إعداد التواريخ والماء”.

قالت فاطمة العباءة ، وهي أحد الوالدين لطلابين في أكاديمية: “إن إيفار الأكاديمية هي فرصة رائعة لنا للالتقاء كعائلة واحدة. إنه يكسر روتين رمضان المعتاد ويسمح للأطفال بالانخراط بنشاط في تقاليدنا العزيزة.

“إن مشاركة أطفالي ووجودهم معهم في المدرسة جعلني أشعر بأننا جميعًا جزء من مجتمع موحد.”

ذكرت أنه عندما يكون الآباء أكثر انخراطًا في المدرسة ، فإنه يعزز شعور الأطفال بالانتماء ، مما يساعدهم على رؤية المدرسة كامتداد طبيعي للمنزل بدلاً من مجرد مكان للأكاديميين. “

قصة ذات صلة