ألقيت الندوة الضوء على الأسس والقواعد لبناء حياتنا وفقًا لنهج وثقافة متكاملة تؤثر على جوانب مختلفة من حياة الإنسان. كما تناولت القيم الأخلاقية والاجتماعية في الإسلام. الإسلام والعلوم وتشجيع المساهمة الحضرية ، ودور الإسلام في تشكيل الهوية الثقافية ، وتأثير التعاليم الإسلامية في بناء المجتمعات.
أكد الدكتور ، الدكتور عثمان الخاميس ، على أن النهضة الحقيقية للأمة الإسلامية لن تتحقق إلا من خلال الالتزام بالمعرفة الإسلامية. التأكيد على أن الإسلام قد أعطى اهتمامًا كبيرًا للتعليم منذ بدايته ، حيث كان المسجد أول مدرسة اكتسبت منها الصحابة معرفة دينية وعالمية. وأوضح أن الأزمة التي تشهدها الأمة اليوم ترجع إلى انخفاض في وضع المعرفة والعلماء ، وانتشار الفوضى الفكرية نتيجة للابتعاد عن الفهم الصحيح للنصوص الإسلامية.
ركز الدكتور الخاميس على أهمية المعرفة الإسلامية في نهضة الأمم. مما يشير إلى أن الأمة الإسلامية لم تكن في المقدمة إلا عندما سيطر العلماء على المشهد وأصبحت المعرفة سائقًا أساسيًا للحياة. ونقل عن عصور الرخاء الإسلامي الذي كان مليئًا بالعلماء في مختلف المجالات ، من الفقه والتفسير إلى الطب وعلم الفلك والهندسة. استجابةً لبعض الأصوات التي اتهمها علماء العيش بمعزل عن الواقع ، أكد الدكتور عثمان الخاميس أن هذا الرأي غير واقعية وغير صحي .
وأوضح أن الفهم العميق للواقع هو جزء لا يتجزأ من المعرفة الإسلامية. وأضاف: لم يكن الباحثون على مر التاريخ فقط أجهزة إرسال النصوص ، بل كانوا شعبًا من Ijtihad والفقه. كانوا يعلمون الناس وتفسير أحكام الشريعة لهم بطريقة تتفق مع التطورات في حياتهم. ونقل عن سيرة الإمام أحمد بن هانبال ، الذي واجه إغراء خلق القرآن مع فهم عميق للسياق السياسي والاجتماعي في عصره ، وكذلك ابن تيميه ، الذي كان في حالة تأهب في مواجهة قضايا القضايا وقته. على عكس ما يعزز البعض من أن الدين كان حجر عثرة للتقدم العلمي ، أكد الدكتور الراميس أن الحضارة الإسلامية في ذروة ازدهارها كانت تستند إلى العلم والمعرفة.
مع تأسيس المدارس العظيمة في بغداد ، ظهر كوروبا ، دمشق والقاهرة ، وبرز علماء مثل ابن سينا ، وابن الهايثام ، وساهموا في علوم مختلفة من الطب إلى علم الفلك والرياضيات. لم يكن هناك أي صراع بين الدين والعلوم ، كما حدث في أوروبا خلال العصور الوسطى ، ولكن العلم كان امتدادًا للفهم الصحيح للدين ، حيث بدأ الوحي بكلمة “قراءة”. هذا يؤكد أن أي اتهام بأن الإسلام معادي للمعرفة هو سوء قراءة للتاريخ والحضارة.
في نهاية محاضرته ، خاطب الدكتور أوتمان الخاميس رسالة إلى طلاب المعرفة ، ودعهم إلى تحمل مسؤولية نشر المعرفة الصحيحة وتصحيح المفاهيم الخاطئة التي تنتشر في المجتمع. المؤكد أن المعرفة هي أقوى سلاح في مواجهة التحديات الفكرية والثقافية التي تواجه الأمة الإسلامية اليوم.
