في مقابلة مع أوقات الخليجشاركت هيذر برينان وابنها ، نيال برينان ، رؤى في رحلتهم التعليمية الرائعة.
انضم Niall إلى مدرسة بارك هاوس الإنجليزية في عام 2008 وأصبح الرئيس التنفيذي في عام 2011.
حصل نيال على تأمين وشارك في الخروج من بارك هاوس في عام 2016. في عام 2019 ، أسس أرتميس تعليمية ، وهو مشغل مدرسي مخصص ، وسرعان ما وسعت بصمتها. بحلول عام 2020 ، أنشأت Artemis عمليات عبر بلدان متعددة في أوروبا والشرق الأوسط.
بصفته الرئيس التنفيذي لشركة Artemis Education ، يواصل Niall التمسك بالإرث التعليمي للعائلة. قال: “لقد ولدنا في قطر ، لصالح قطر. يدير Artemis Education ثلاث مدارس هنا. في حين أن تعليماتنا باللغة الإنجليزية ، لدينا فهم عميق الجذور للاحتياجات التعليمية الفريدة من قطر. ما يميزنا عن مشغلي المدارس الدولية الآخرين هو نهجنا الشامل في التعليم. لا يقتصر الأمر على ساعات المدرسة من الساعة 7:30 صباحًا إلى 2:00 مساءً – نوسع التعلم من الساعة 6 صباحًا إلى 6 أو حتى 8 مساءً. نحن نقدم تعليمًا كاملاً للطفل كله. “
مناقشة قطاع التعليم المتطور في قطر ، أضاف نيال: “مع نمو البلاد وتتوسع عدد السكان القطريين ، هناك طلب متزايد على التعليم الدولي عالي الجودة. نلقي هذا الطلب من خلال فتح المدارس الجديدة – العمل مع واحدة ، والآن تعمل ثلاثة. “
فيما يتعلق بموضوع الابتكار ، أبرز NIALL نهج Artemis Education للتفكير الأمامي: “التعليم متشابك بشكل متزايد مع تقنية الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتعلم الرقمي. ومع ذلك ، في جوهره ، يبقى التعليم حول التفاعل البشري – يتعلم الطلاب من المعلمين المحترفين في بيئة آمنة. بينما ندمج التطورات المتطورة مثل مساحات الصانع والواقع الافتراضي والواقع المعزز ، فإن مؤسستنا متجذرة في التعليم التقليدي عالي الجودة. نحن باستمرار في المستقبل مدارسنا للمدارس للبقاء متقدمين على تغييرات الصناعة. “
فيما يتعلق بخطط التوسع الخاصة بـ Artemis Education ، كشف: “نحن ننمو في أوروبا و CLCC. في شهر سبتمبر ، سنطلق في البرتغال ، يليه مسقط ، عمان ، العام المقبل. في قطر ، نهدف إلى فتح مدرستين إضافيتين خلال الأشهر الست إلى التسعة القادمة ، مع التركيز على تحسين جودة التعليم مع جعلها أكثر سهولة. “
يعد التوازن بين التميز الأكاديمي والتنمية الشاملة أولوية لتعليم Artemis. “عليك أن تضع توقعات واضحة من البداية” ، أوضح نيال. “يجب أن يتوافق كل شخص في المنظمة – الموظفين وأولياء الأمور والطلاب – مع هذه الرؤية. يتطلب الالتزام اليومي الهائل. نحن مسؤولون عن مستقبل الأطفال ، ونحن نتحمل هذه المسؤولية على محمل الجد. “
هيذر برينان ، المعلمة البصيرة ، تنعكس في أيامها الأولى في قطر. “وصلت كمدرس يبحث عن وظيفة وسعدت لتأمين منصب في كلية الدوحة في عام 1990.” افتتحت مدرسة بارك هاوس الإنجليزية مع 27 طالبًا فقط في فيلا من 14 غرفة.
وذكرت رحلتها التعليمية ، “لقد كان امتيازًا وفرحًا كل يوم. بدأنا مع 27 طالبًا ، ومع نمو الطلب ، كان علينا التوسع. في النهاية ، طلبت الحكومة من المدارس الانتقال إلى منشآت مصممة لهذا الغرض. كان تصميم وبناء مدرستنا الخاصة علامة فارقة أخرى. انتقلنا إلى مبنى على أحدث طراز ، صممه المهندس المعماري الإيطالي الشهير دومينغو نيجري ، في غضون عشرة أشهر فقط. بدأنا مع 500 طالب ، وكل عام ، قمنا بتحسين مرافق المدرسة والموظفين. لقد كانت رحلة لا تصدق “.
لاحظت هيذر أن مناقشة المشهد التعليمي المتطور في قطر ، “توسعت الدوحة بسرعة ، وظهرت مدارس جديدة. الأطفال المتعلمون هنا محظوظون بشكل لا يصدق ، حيث تحافظ معظم المدارس على معايير عالية. ” وأشادت بإنجازات قطر في قطاع التعليم ، قائلة: “تشمل أكبر المعالم في مدينة التعليم ، وتوسيع جامعة قطر ، والمرافق المحسنة للطلاب. لقد تميزت قطر في التعليم ، إلى جانب تقدمها في العديد من القطاعات الأخرى. “
شاركت هيذر ، في مشاركة فلسفتها في التدريس ، “أردت دائمًا أن يصل كل طفل في صفي إلى إمكاناته الكاملة. هذا يتطلب تواصلًا قويًا بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور. التعليم هو شراكة ثلاثية. عندما يعمل الثلاثة معًا ، من المؤكد أن ينجح الطفل. هذا هو مفتاح التقدم. “
يستمر تأثير عائلة برينان على التعليم في قطر من خلال تعليم أرتميس ، مما يضمن أن تتلقى الأجيال القادمة تجارب تعليمية مبتكرة وعالية الجودة مصممة لتلبية الاحتياجات المتطورة في البلاد.
