بالنسبة لإيرينا كونتريراس، مديرة البرامج في إدارة الفنون والثقافة في مقاطعة لوس أنجلوس، كان التعليم في الهواء الطلق ملجأ لها ولابنتها خلال جائحة كوفيد-19.
الآن، تم حرق معظم هذا الملجأ في حرائق الغابات المحيطة بلوس أنجلوس.
تتنزه ابنتها سيبا البالغة من العمر 7 سنوات مع مجموعة مغامرات للأطفال تسمى هوكس وتلتحق بماتيليا، وهي مدرسة غابات ثنائية اللغة لمرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال. سواء كان المطر أو الشمس، أمضى هو وأصدقاؤه أيامهم في التسلق والقفز والمشي لمسافات طويلة والسباحة في أماكن مثل منطقة إيتون كانيون الطبيعية، وهي محمية تبلغ مساحتها 190 فدانًا (77 هكتارًا) بالقرب من ألتادينا والتي دمرتها النيران الآن.
تعلم سيبا أن يطلب الإذن من النباتات قبل أخذ العينات ولصقها في مجلته الطبيعية. بمجرد أن اكتشفت مجموعته طريقًا مخفيًا يؤدي خلف الشلال. لم تتوقف سيبا عن الحديث عن ذلك لعدة أيام.
بالنسبة للآباء مثل كونتريراس، كانت الحرائق مدمرة لما هو أكثر من مجرد خسارة الأرواح وآلاف المنازل. إنهم يحزنون على المناطق الطبيعية والتعليمية التي كانت بمثابة ملاجئ وأماكن للتعلم للعائلات المحلية، خاصة في السنوات التي تلت الوباء. ودمر الحريق مساحات طبيعية كانت تخدم المؤسسات التعليمية بكافة أنواعها: المدارس الحكومية والخاصة، دور الحضانة الطبيعية، مجموعات التعليم المنزلي، المخيمات الصيفية وغيرها.
الدخان يتصاعد فوق الحي الذي دمره حريق إيتون، الخميس 9 يناير 2025، في ألتادينا، كاليفورنيا.
(جون لوشر/أسوشيتد برس)
وقال كونتريراس: “إنه أكثر مما تعلمه”. “أستطيع أن أقول بكل تأكيد أنها أثرت فيّ على المستوى الشخصي.”
كما دمر الحريق مباني المدارس، بما في ذلك مدرسة أوديسيوس المستقلة في ألتادينا، حيث يرتاد أطفال ميغيل أوردنانا.
وقال أوردنجانا، مدير أول علوم المجتمع في متحف التاريخ الطبيعي: “لقد دمرت النيران المجتمع”. “كان من الصعب مشاركة الأخبار بعناية مع أطفالي ومساعدتهم على التحكم في مشاعرهم. لقد فقد العديد من أصدقائه منازلهم. ولا نعرف كيف سيؤثر ذلك على موظفي المدرسة، مثل معلميهم، ولكن العديد منهم يعيشون أيضًا في تلك المنطقة وقد فقدوا منازلهم.
لم يكن من الممكن الوصول إلى بعض المناطق التي لم تتأثر بالحريق بسبب سوء نوعية الهواء. وقال أوردنيانا، الذي كان أول من التقط الصور هناك، إن متنزه جريفيث، حيث تقع علامة هوليوود، لم يتأثر خلال عطلة نهاية الأسبوع، لكن من غير الواضح متى ستكون جودة الهواء جيدة بما يكفي لاستئناف البرامج الخارجية. بوما – ميتة بالفعل – في المنطقة المجاورة، والتي اشتهرت تحت اسم P-22.
أشارت أوردنيانا إلى أن عائلتها تمكنت من التواصل مع عائلات مدرسة Odyssey Charter School الأخرى لتناول البيتزا والألعاب الداخلية، لكنها لا تعرف كيف ستكون الأيام بالنسبة لهم نظرًا لتمديد إغلاق المدرسة بالفعل إلى الأسبوع المقبل.
أغلقت جميع المدارس في منطقة المدارس الموحدة في لوس أنجلوس، ثاني أكبر المدارس في البلاد، أبوابها يوم الجمعة بسبب الدخان الكثيف والرماد فوق المدينة. وقال المسؤولون إن الدروس لن تستأنف حتى تتحسن الظروف. كما أغلقت منطقة باسادينا التعليمية الموحدة المدارس وتأثرت العديد من الجامعات، بما في ذلك مدرسة إليوت آرتس ماجنت الثانوية.
سيارات متفحمة تقع بين بقايا منزل في شارع ألتادينا الذي دمره حريق إيتون، الجمعة 10 يناير 2025، في ألتادينا، كاليفورنيا.
(كريس بيتزيلو / أسوشيتد برس)
أصدرت وزارة التعليم في كاليفورنيا بيانًا يوم الأربعاء قالت فيه إن 335 مدرسة في مقاطعات لوس أنجلوس وسان برناردينو وريفرسايد وفنتورا وسان دييغو مغلقة. ومن غير الواضح كم عدد الذين سيتم إغلاقهم يوم الاثنين.
أثناء الوباء، شعر كونتريراس بأنه محاط بالشاشة. كرست معظم طاقتها للعمل والكتابة والتنظيم، لكن تعليم ابنتها في الهواء الطلق ساعدها على فهم أفضل لقيمة الابتعاد عن الروتين.
كونتريراس واثق من أن البرامج الخارجية ستعود، على الرغم من أنه من غير الواضح متى سيكون آمنًا للجمهور التنزه في مناطق مثل إيتون كانيون.
وقال ريتشارد سمارت، المشرف على منطقة إيتون كانيون الطبيعية في باسادينا، يوم الخميس: “لقد اختفى مركز الطبيعة”. “لقد اختفت الزهور البرية والشجيرات.” تم القيام بالعشرات من الرحلات الميدانية المدرسية إلى الحديقة كل عام، وقدرت سمارت أن أكثر من ألف طالب يزورونها كل عام.
“لقد أحبها المعلمون لأنها كانت مجانية ومحلية وقريبة. وكان مكانًا لرؤية الطبيعة، الطبيعة البرية، ولكن في بيئة ودية وآمنة.
وأشار إلى أنه لم يتبق سوى عدد قليل من الجدران الخارجية لمركز إيتون كانيون للطبيعة.
وقال: “بالنسبة للعديد من المناطق التعليمية المحلية، كنا في ساحتهم الخلفية والآن لا يمكنهم استخدامه في المستقبل المنظور”. “تعد الحديقة نقطة مهمة بالنسبة للأشخاص في المجتمع، وفقدانها هو مجرد… كلمة مدمرة ليست حتى الكلمة الصحيحة. إنه أمر لا يوصف.”
قالت ليلى هيغينز، مديرة علوم المجتمع في متحف التاريخ الطبيعي ومؤلفة كتاب Wild LA، إن العديد من الآباء والمعلمين ربما يتساءلون عما يجب عليهم فعله وأين يأخذون أطفالهم مع استمرار حرائق الغابات في تدمير لوس أنجلوس. دليل للرحلات ومراقبة الطبيعة.
حريق ماندفيل كانيون في لوس أنجلوس في 11 يناير 2025.
(جاي سي هونغ / أسوشيتد برس)
وأشار هيغينز إلى أنه يستطيع شفاء نفسه بعد الكوارث الطبيعية مثل الحرائق.
وقال: “بالتعلم من شركائنا من السكان الأصليين، مقدمي الرعاية الأصليين والحاليين في لوس أنجلوس، من الضروري أن نتبع خطاهم في التعافي من الحرائق”.
يقول هيغينز، وهو ممارس معتمد في العلاج بالغابات، إن الوقت الذي يقضيه الناس في الطبيعة يخفض معدل ضربات القلب، ويخفض ضغط الدم، ويساعد الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط على الشعور بالهدوء والاسترخاء.
وقال هيغينز: “بالنسبة للنمو المعرفي لدى الأطفال، يعد قضاء الوقت في الطبيعة ووقت التواصل مع الطبيعة أمرًا مهمًا للغاية”. يمكن للمساحات الخارجية أيضًا أن تساعد الأطفال على تعلم التفاعل من خلال الاتصال بالحيوانات، وفهم التوجه المكاني من خلال تتبع الخرائط وقراءتها، وفهم تأثير الإنسان على الحياة البرية.
وقال جريج باولي، المؤلف المشارك لكتاب “Wild LA” ومدير مركز أبحاث الطبيعة الحضرية بالمتحف، إنه يأمل أن تكون المناطق الطبيعية مثل إيتون كانيون أماكن للتواصل مع الطبيعة والترحيب مرة أخرى بالطبيعة في المدرسة. “لكن من المؤكد أن الأمر سيستغرق بعض الوقت قبل أن يحدث ذلك.”
وقال: “هذا هو الواقع الحديث لجنوب كاليفورنيا”. “النار تغير المناظر الطبيعية وتعيش بوتيرة مدهشة.”
تتلقى وكالة Associated Press Education Broadcast دعمًا ماليًا من عدة مؤسسات خاصة. AP هي المسؤولة الوحيدة عن جميع المحتويات.
